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生産(chǎn)概念的“資(zī)産(chǎn)”與珍貴(guì)元素(sù)的檢驗,則是在(zài)第三階段(duàn)被充(chōng)分的(de)探索。參考麥肯(kěn)•葛(gě)雷威在(zài)他的書(shū)《眨眼》中(zhōng)針對消費者接受性的(de)問題,他(tā)認爲(wèi)兩(liǎng)秒内所做出(chū)的初步判(pàn)斷或一個瞬間(jiān)決定(dìng),等同于一(yī)般消(xiāo)費者(zhě)在零(líng)售環境(jìng)中“接收(shōu)”到生(shēng)産信(xìn)息的時間。
這階段的(de)消費者研究有(yǒu)助于(yú)評估(gū)審查(chá)元素(sù)的價值與(yǔ)它們(men)如(rú)何增進品牌(pái)識别(bié)。研究可能包含店内調查、市場(chǎng)測試、焦點族群與其(qí)他可以辨(biàn)别生産如何與目标(biāo)消費者(zhě)産生連接的工具。直接(jiē)将模型或(huò)實體(tǐ)模型放入(rù)零售環境中,是另一(yī)種評估(gū)效果的(de)方法(fǎ)。産品類别(bié)或貨(huò)架的數碼産品配置圖的(de)使用,也會決定(dìng)相對(duì)來說(shuō)的概念是否能在競(jìng)争業者(zhě)中脫穎(yǐng)而出(chū)。
第三階段的研(yán)究調查有(yǒu)助于(yú)觀(guān)察競争者的優缺(quē)點,探(tàn)索相關(guān)的概念的新(xīn)靈(líng)感與方(fāng)法,檢驗消費者(zhě)的反應。第(dì)三階段必須把所有(yǒu)的相關(guān)的元素(sù)做系(xì)統性的歸納(nà),并(bìng)将電子文(wén)件做(zuò)适當的分(fèn)類,同時也必須(xū)将生産問題納(nà)入考量(liàng),這(zhè)時應(yīng)與供應商及相(xiàng)關支持部門确認食品包裝盒(hé)整體獲(huò)得(dé)客戶喜愛的可行性(xìng)。
在第三(sān)階段所篩(shāi)選(xuǎn)出來(lái)的獨(dú)特品牌特征,可(kě)有效(xiào)地選擇(zé)最(zuì)符合客戶(hù)銷售目标(biāo)的情況。有些概(gài)念有(yǒu)時會太(tài)過(guò)于“激(jī)進”,也(yě)就是(shì)說雖(suī)然它(tā)們符合了(le)整體的目标(biāo),但(dàn)可能太超出類(lèi)别的(de)領域、産品(pǐn)觀念或客戶的(de)原始(shǐ)目标。有些(xiē)概念(niàn)則(zé)是被(bèi)視(shì)爲保守的,這些(xiē)規劃完(wán)全(quán)符合設計(jì)目标,卻不冒任何風險,因此充(chōng)分了解客(kè)戶期(qī)望(wàng)有(yǒu)助于(yú)此過(guò)程的成果(guǒ)。
【本文标簽(qiān)】 食品包(bāo)裝盒
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